¿CÓMO PREPARARSE PARA UNA EVALUACIÓN? | DOCENTES 2.0

Las evaluaciones es una oportunidad para comprobar los conocimientos que fueron adquiridos en determinado lapso y son un indicador para prever las actividades de estudio. Existen evaluaciones escritas que se califican cuantitativamente (exámenes) y evaluaciones de corte más bien cualitativo (rúbricas, reflexiones, trabajos, entre otros). El estudio para las evaluaciones comienza con el inicio del curso, como un estudio sistemático en los contenidos y de tu participación activa, es decir, asistiendo a clases, entregando los trabajos y asignaciones, entre otros. La preparación para las evaluaciones comprende tres etapas: estudio, preparación y presentación.

Las evaluaciones, por lo general, consiste en el repaso de los contenidos del curso. Esta etapa dura todo el curso. Se puede decir, que es la más importante, porque es en ella donde se hace mayor énfasis en la construcción del aprendizaje. Para esto, es beneficioso: 

a) Organizar lo que se desea aprender, así como el tiempo del que dispones. 

b) Elaborar guías de estudio, que permitan el repaso de los temas en los que el docente colocó mayor énfasis. 

c) Hacer autoevaluaciones de lo que se estudió. 

Entre las claves para alcanzar un mayor rendimiento académico, podemos enumerar lo siguiente:

1. Inclinarse a un buen estado de ánimo. 

2. Forma una visión de conjunto del tema mediante una lectura rápida. 

3. Divida los temas en unidades de menor rango.

4. Repase varias veces el tema estudiado, insistiendo en los aspectos donde le hayan quedado confusiones.

Al momento de presentar un examen toma en cuenta las siguientes recomendaciones:

1. La noche anterior al examen no se desveles, ni tome demasiado café o pastillas para mantenerte despierto ya que esto podría alterarte. 

2. Siéntete cómodo. 

3. Trate de comer algo ligero antes del examen. 

4. Trate de comprender la labor que se le solicita. 

5. Escucha o lee con atención las instrucciones, si tiene dudas acláralas con el docente antes de responder. 

6. Considera el tiempo que tiene para responder. 

7. No compita. 

En síntesis, en una evaluación de tipo cualitativo la presión se reduce considerablemente, pero recuerde seguir las indicaciones que se le dan y poner a prueba los conocimientos que adquiriste durante el curso. Si la evaluación es escrita de un vistazo general al examen: 

1. Lea con atención todas las preguntas. 

2. Señale aquellas preguntas en las que consideres estar mejor preparado. 

3. Cuida el tiempo y el orden en que va a contestar.

4. Reflexiona lo que va a contestar. 

5. Expresa tus ideas de manera lógica y coherente.

6. Escriba tan claro como te sea posible. 

7. Cuide la limpieza.

8. Conteste la mayor parte de preguntas. 

9. Revise sus respuestas.

10. Reflexione lo que vas a contestar. 

11. Organice sus respuestas en función de la pregunta. 

12. Habla pausadamente y con claridad. 

13. Opina con fundamento.